365足彩投注_365体育投注@ sind neu in der Lehre und m?chten einen ?berblick erhalten, wie Lehren und Prüfen an der Universit?t Paderborn funktioniert? Dann finden 365足彩投注_365体育投注@ auf diesen Unterseiten die passenden Tipps.

Lehre organisieren

Alle aktuellen und vergangenen Lehrveranstaltungen der Universit?t Paderborn sind in dem Campusmanagementsystem PAUL zu finden.

Informationen für Lehrende (Anleitungen, FAQs allgemein und zur Prüfungsverwaltung) finden sich auf den PAUL Informations-Seiten.

Ihre Lehrveranstaltung wird in PAUL durch den zust?ndigen Lehrveranstaltungsmanager ihrer Fakult?t eingetragen. Die Studierenden w?hlen ihre Lehrveranstaltungen in PAUL, sehen die geplanten Termine und R?ume, 365足彩投注_365体育投注@ als Lehrende*r k?nnen in PAUL auf Teilnehmenden-Listen zugreifen, Ihre Studierenden per Nachricht kontaktieren und die Prüfungsleistungen eintragen.

365足彩投注_365体育投注@ k?nnen Onlinekurse für Ihre Lehrveranstaltung über das IMT in PANDA anlegen lassen. Die Grundlage von PANDA bietet die Lernplattform Moodle, die als Paderborner Assistenzsystem für Nachrichten, Daten und Austausch (PANDA) für die Universit?t Paderborn angepasst und optimiert wurde. Da PANDA nur für Studierende der Universit?t Paderborn zug?nglich ist, k?nnen 365足彩投注_365体育投注@ in den Kursen mit Einschreibeschlüssel auch Inhalte gem?? der Unterrichtsschranke verfügbar machen. Weitere Informationen erhalten 365足彩投注_365体育投注@ dazu in der Handreichung Urheberrecht in der Wissenschaft - Ein ?berblick für Forschung, Lehre und Bibliotheken vom bmbf.

Bieten 365足彩投注_365体育投注@ Kurse an, in Kooperation mit anderen Hochschulen an oder m?chten mit Gremien kontinuierlich arbeiten, steht Ihnen hierfür KoMo - unser Kooperations-Moodle zur Verfügung.

Die Evaluation der Lehrveranstaltungen dient der st?ndigen Qualit?tssicherung und –verbesserung der Lehre. Im Rahmen der Lehrveranstaltungsevaluation k?nnen Studierende ihren Lehrenden Feedback geben und auf diese Weise Studium und Lehre mitgestalten.

Evaluation kann hierbei an verschiedenen Ebenen ansetzen: neben der subjektiven Zufriedenheit der Studierenden mit der Lehrveranstaltung sollte das Ziel sein, auch den tats?chlichen Wissenserwerb der Studierenden als Qualit?tskriterium für die Lehre zu berücksichtigen. Auch ist es im Rahmen von l?ngerfristig angelegten Evaluationsprojekten und Absolventenbefragungen m?glich zu evaluieren, ob und inwiefern das gelernte Wissen und die erworbenen Kompetenzen im weiteren Studienverlauf und im Beruf angewendet werden k?nnen.

Die Universit?t Paderborn bietet ihren Lehrenden folgende M?glichkeiten der Lehrveranstaltungsevaluation:

Darüber hinaus kann es sinnvoll sein, im Rahmen der Lehrveranstaltungen regelm??ig Feedback von den Studierenden einzuholen. Weiterführendes Material zu M?glichkeiten der Evaluation von Lehrveranstaltungen finden 365足彩投注_365体育投注@ im Folgenden:

  • Bielefelder lernzielorientierte Evaluation (BiLOE)

Zu Fragen rund um die Prüfung von Studierenden wenden 365足彩投注_365体育投注@ sich an den Prüfungsausschuss Ihrer Fakult?t. Bei weiterführenden Fragen hilft Ihnen gerne das Zentrale Prüfungssekretariat (ZPS). Das ZPS unterstützt die Prüfungsausschüsse in der Wahrnehmung ihrer Aufgaben in der Prüfungsverwaltung, arbeitet in deren Auftrag und versteht sich gleichzeitig als Serviceeinrichtung für Studierende und Prüfende.