Hier finden 365×ã²ÊͶע_365ÌåÓýͶע@ einen Blogeintrag von Frau Stefanie Haacke-Werron, ¨¹ber die Entstehung von (Blog-)Artikeln.

In dieser Folge des Podcasts "mein beneFIT" werden zentrale Fragen bez¨¹glich der Bachelorarbeit aufgegriffen und thematisiert. In einem Interview mit Lisa Mauritz werden dabei sowohl interessante Sichtweisen als auch Tipps f¨¹r das Verfassen der Bachelorarbeit offengelegt.

Studiport ist ein Angebot des Ministeriums f¨¹r Innovation, Wissenschaft und Forschung NRW und richtet sich vor allem an Studienanf?nger*innen mit zahlreichen Lerneinheiten zum Sprach- und Textverst?ndnis. Die Plattform eignet sich aber auch zur individuellen Aufarbeitung und Wiederholung von Textgestaltungswissen. Das E-Learning-Portal bietet Informationen zur Gestaltung von wissenschaftlichen Arbeiten mit verschiedenen Erl?uterungen und ?bungen zur Literaturrecherche, Zitation, Textstrukturierung und -¨¹berarbeitung. Zudem finden sich Wissenseinheiten zur Grammatik, zur Rechtschreibung, dem Verstehen und Analysieren von literarischen Texten oder Sachtexten, sowie zum Wortschatz und zur Zeichensetzung.

Der PANDA-Onlinekurs ?HANDWERKSKURS Studieren¡° bietet die M?glichkeit, in f¨¹nf frei w?hlbaren Lektionen grundlegende Informationen und Tipps zum Verfassen von wissenschaftlichen Hausarbeiten und Halten von Referaten zu erhalten. Die vor allem videobasierten Inputs k?nnen je nach Interesse frei gew?hlt und selbstst?ndig erarbeitet werden. Zum Onlinekurs geht es hier.

Katrin Girgensohn stellt basierend auf Ortner (2000) zehn verschiedene Schreibstrategien bzw. Schreibtypen vor. Diese k?nnen anhand von verschiedenen Schreibaufgaben erprobt werden.

Ein kurzer Schreibtypentest von der Goethe-Universit?t Frankfurt a. M., der hilft, den eigenen Schreibtyp bzw. das individuelle Schreibverhalten zu reflektieren.

Christiane Beinke/Melanie Brinkschulte/Lothar Bunn/Stefan Th¨¹rmer: Die Seminararbeit. Schreiben f¨¹r den Leser. Konstanz 2008: UKV Verlagsgesellschaft

166 Seiten, 17,90€, ISBN 978-3-8252-8390-2, 4 Exemplare in der Universit?tsbibliothek

Geistes- & Sozialwissenschaften ¨C Studienanf?nger ¨C wissenschaftliches Schreiben ¨C Seminararbeit

Dieser sachlich aber leicht verst?ndlich geschriebene Schreibratgeber erkl?rt die wichtigsten ?Etappen¡° wissenschaftlicher Arbeiten und ist so besonders an Studienanf?nger/innen adressiert. Die Besonderheiten sowie Merkmale von Seminararbeiten und die Anforderungen, die wissenschaftliches Schreiben an den Schreibenden stellt, werden auf einfache Weise erkl?rt. Dabei werden zahlreiche Beispielen herangezogen, die sowohl aus dem Alltag als auch dem Wissenschaftsbetrieb stammen. F¨¹r alle Studierenden, die sich mit dem Thema ?Seminararbeit¡° besch?ftigen und sofort in den Arbeitsprozess starten wollen.

Karl-Dieter B¨¹nting/Axel Bitterlich/Ulrike Pospiech: Schreiben im Studium: mit Erfolg. Ein Leitfaden, 8. Aufl. Berlin 2006: Cornelson Scriptor

160 Seiten, 12€, ISBN 978-3-589-22398-5, 48 Exemplare in der Universit?tsbibliothek

Studium ¨C Textsorten ¨C Argumentation ¨C Wissenschaftlich formulieren

Der sachliche Ratgeber bietet eine erste Orientierung ¨¹ber wissenschaftliches Schreiben. Dabei werden universit?re Textformen ¨¹berblicksartig vorgestellt. Mit Einleitungen, Instruktionen und Merkboxen sowie vielen Beispielen werden die Studierenden w?hrend des Schreibprozesses angeleitet. Der Pluspunkt des Buches ist das Kapitel zum Argumentieren und Gliedern. Au?erdem ist ein begleitender Schreibtrainer auf CD-Rom enthalten.

Andrea Frank/Stefanie Haacke/Swantje Lahm: Schl¨¹sselkompetenzen: Schreiben in Studium und Beruf. Weimar/Stuttgart 2007: J.B. Metzler

208 Seiten, 12,95€, ISBN 978-3-476-02166-3, 2 Exemplare in der Universit?tsbibliothek

Geistes- und Sozialwissenschaften ¨C Studium ¨C Beruf

Dieser Ratgeber der Mitarbeiterinnen des Bielefelder Schreiblabors stellt logisch strukturiert die Phasen im Schreibprozess dar. Dabei werden auch die Chancen des Schreibens im Studium sowie dessen Bedeutung und Nutzen im Beruf herausgestellt. Es werden Strategien zur Organisation, verschiedene Arbeitstechniken und das Managen von Schreibprojekten allein und mit anderen an die Hand gegeben. Zudem stellt ein Kapitel die  Anforderungen und den Aufbau verschiedener Textarten ausf¨¹hrlich dar. Viele praktische Tipps kennzeichnen diesen Ratgeber.

Otto Kruse: Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium, 12. Aufl. Frankfurt/New York 2007: Campus Concret

266 Seiten, 17€, ISBN 978-3-593-38479-5, 6 Exemplare in der Universit?tsbibliothek

Geistes- und Sozialwissenschaften ¨C Organisation ¨C Motivation ¨C Schreibtradition

In diesem umfassenden Ratgeber stellt Otto Kruse zu Beginn die Tradition des universit?ren Schreibens sowie dessen Rolle bei der Wissenskonstruktion dar. Anschlie?end geht er auf die Gestaltung wissenschaftlicher Sprache ein. Als Psychologe reflektiert er ausf¨¹hrlich ¨¹ber den Schreibprozess sowie dessen Teilschritte. Mit praktischen Tipps geht er auf die Blockaden und Probleme ein, welche auch die Organisation der Schreibarbeit betreffen. Au?erdem gibt er einen weiten ?berblick ¨¹ber Textgenres, Schreibanl?sse sowie das Schreiben in anderen L?ndern und fachfremden Kontexten.

Otto Kruse: Lesen und Schreiben. Der richtige Umgang mit Texten im Studium. Studieren, aber richtig. Konstanz 2010: UVK-Verlag

184 Seiten, 15€, ISBN 978-3-825-23355-6, 5 Exemplare in der Universit?tsbibliothek

Lesen ¨C Schreiben ¨C Formulierungshilfen ¨C Stil ¨C Kompetenzentwicklung

Besonders interessant f¨¹r jene, die sich grundlegend ¨¹ber das Lesen und den Zugang zu Texten im Studium informieren wollen. Als Psychologe betrachtet Kruse akademisches Lesen und Schreiben umfassend und legt mit ?berblicken, Formulierungshilfen und Beispielen wichtige Zusammenh?nge dar. Weiterhin geht der Autor auf wissenschaftliche Konventionen, sprachlichen Stil und die eigene Schreib- und Lesekompetenz ein. F¨¹r deren Entwicklung zeigt er Handlungsm?glichkeiten auf, ohne jedoch einen bestimmten Weg vorzuschreiben.

R?diger Voss: Wissenschaftliches Arbeiten ¡­ leicht verst?ndlich. Konstanz 2011: UKV Verlagsgesellschaft. 2. Aufl.

184 Seiten, 17,90€, ISBN 978-3-8252-8483-1, 5 Exemplare in der Universit?tsbibliothek.

alle Disziplinen ¨C Schreibprozess ¨C wissenschaftliches Arbeiten ¨C Vortrag

Dieser inhaltlich dichte, aber leicht verst?ndliche Ratgeber richtet sich an alle, die sich in der Planungsphase oder im Schreibprozess einer wissenschaftlichen Arbeit befinden. Nach einer Einf¨¹hrung in die wissenschaftlichen Grundlagen werden die Schritte des Schreibprozesses  in einer akademischen Arbeit chronologisch dargestellt. Hierbei werden zahlreiche unterst¨¹tzende Beispiele, Merkhilfen und unkonventionelle Methoden geboten. Grafische ?berblicke zu Beginn eines jeden Kapitels sowie ein Glossar und ein ausf¨¹hrliches Stichwortverzeichnis bieten eine schnelle Orientierung. Kontrollaufgaben erm?glichen, den eigenen Wissenszuwachs zu pr¨¹fen und zu festigen. Dar¨¹ber hinaus wird auf den Aspekt des wissenschaftlichen Pr?sentierens ausf¨¹hrlich eingegangen.

Judith Wolfsberger: Frei geschrieben. Mut, Freiheit und Strategie f¨¹r wissenschaftliche Abschlussarbeiten. Wien u.a. 2010: B?hlau Verlag.

259 Seiten, 19€, ISBN 978-3-825-23218-4, 4 Exemplare in der Universit?tsbibliothek

Abschlussarbeit ¨C Motivation ¨C Schreib¨¹bungen

Ein ideales Buch f¨¹r Studierende mit Motivations- und Startproblemen. Judith Wolfsberger blickt als freiberufliche Schreibtrainerin von au?en kritisch auf universit?re Strukturen. Die Autorin spricht die Leser*innen direkt sowie ermutigend an. 365×ã²ÊͶע_365ÌåÓýͶע@ geht nicht auf formale Kriterien ein, sondern vermittelt eine Zuneigung zum Schreiben, die hilft, in den Arbeitsfluss zu finden. Zudem bietet sie einen Werkzeugkasten mit Schreib¨¹bungen und -ideen an, um effektiv voranzukommen.

Dieses Video besch?ftigt sich mit den drei Ebenen von wissenschaftlichen Texten und wie man sich beim Lesen an ihnen orientieren kann.

Monika Hoffmann: Deutsch f¨¹rs Studium. Grammatik und Rechtschreibung. 2. Aufl. Paderborn 2010: Sch?ningh Verlag.

150 Seiten, 16,99€, ISBN: 978-3-8252-4270-1, 1 Exemplar in der Universit?tsbibliothek

Grammatik ¨C Rechtschreibung ¨C Orthographie ¨C Textsortenkompetenz

Gut geeignet, um in Vergessenheit geratene Rechtschreib- und Grammatikregeln aufzufrischen. Locker geschrieben, gut verst?ndlich und auf das Wesentliche beschr?nkt. Zu den Kapiteln gibt es kurze ?bungsaufgaben mit L?sungen.

Stefan K¨¹htz: Wissenschaftlich formulieren. Tipps und Textbausteine f¨¹r Studium und Schule. Paderborn 2011: Sch?ningh Verlag.

112 Seiten, 14,99€, ISBN: 978-3825238179, 3 Exemplare in der Universit?tsbibliothek

Formulierungshilfen ¨C Stil ¨C typische Fehler

Enth?lt gute Tipps, wie man g?ngige Fehler in der Wissenschaftssprache vermeidet, au?erdem eine Sammlung typischer wissenschaftlicher Formulierungen mit Beispielen.

Das DWDS ist ein digitales korpusbasiertes Informationssystem der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften. Hier k?nnen per Suchanfrage auf einem Blick die Bedeutung von W?rtern, Wortherkunft, Synonyme, typische Verbindungen und Verwendungsbeispiele zitierf?hig dargestellt werden.

Das Onlinew?rterbuch Canoonet bietet ¨¹ber eine interaktive Suchanfragefunktion Informationen zu Rechtschreibung, Flexion, Wortbildung und Grammatik. Dabei ist es eng mit anderen frei auf dem Netz verf¨¹gbaren Sprachangeboten vernetzt.

Uwe Quasthoff: W?rterbuch der Kollokationen im Deutschen. Berlin 2011: De Gruyter.

Verf¨¹gbar als Onlineressource im Bibliothekskatalog.

Das W?rterbuch verzeichnet zu jedem Grundwort alle h?ufigen Wortverbindungen im Deutschen, ggf. mit Bedeutungsangaben und Belegen. Es eignet sich somit f¨¹r Nicht-Muttersprachler*innen ebenso wie f¨¹r Muttersprachler*innen, die ihren Ausdruck differenzieren und pr?zisieren wollen.

Lothar J. Seiwert: Wenn du es eilig hast, gehe langsam. Mehr Zeit in einer beschleunigten Welt. 15. Aufl. Frankfurt a.M. 2005: Campus Verlag.

217 Seiten, 19,95€, ISBN: 3-593-37665-2, 4 Exemplare in der Universit?tsbibliothek

Zeitmanagement ¨C Work-Life-Balance

Vieles aus diesem allgemeinen Ratgeber zum Thema Zeitmanagement l?sst sich auch auf die Zeitplanung bei wissenschaftlichen Arbeiten anwenden. F¨¹ndig wird auch, wer mit klassischen Zeitplanungsmethoden wenig anfangen kann.

Sven Arnold/Gudrun Thielking-Wagner: Erfolgreich Promovieren. Planen | Schreiben | Organisieren | Motivieren | Praxisbeispiele. Studi-Lektor: Hamburg 2007.

Verf¨¹gbar unter diesem Link.

Auf der Beratungspraxis basierende Tipps und Strategien, die helfen, Schwierigkeiten im Forschungsprozess zu ¨¹berwinden, die Zeit effizient zu nutzen und mit Motivation die Dissertation zu meistern.

Tim Skern: Writing Scientific English. A Workbook. Wien: Facultas Verlag 2009.

191 Seiten, 17,90€, ISBN: 978-3-8252-3112-5, 3 Exemplare in der Universit?tsbibliothek

Wissenschaftssprache ¨C Formulierungsmuster- und hilfen ¨C ?bungen

Praxisorientierter Ratgeber f¨¹r wissenschaftliches Schreiben und Publizieren auf Englisch.

Verf¨¹gbar unter diesem Link.

Die Academic Phrasebank bietet Wortbausteine, Formulierungshilfen und h?ufig verwendete Phrasen f¨¹r wissenschaftliche Texte.

Margaret Deuter (Hrsg.): Oxford collocations dictionary: for students of English. Oxford: Oxford Univ. Press 2007.

867 Seiten, ISBN 978-0-19-431243-1, 2 Exemplare in der Universit?tsbibliothek

Nachschlagewerk ¨C Wortverbindungen ¨C Redewendungen

Das korpusbasierte W?rterbuch zeigt zahlreiche Kollokationen, d. h. h?ufig auftretende Wortverbindungen, im Kontext und erl?utert ihre idiomatischen Verwendungen. Typische Wortkombinationen und Redewendungen k?nnen gezielt nachgeschlagen werden.