Prof. Dr. Isabel Steinhardt
Fachleiterin -
Professorin für Bildungssoziologie
- E-Mail:
- isabel.steinhardt@uni-paderborn.de
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- +49 5251 60-3478
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- Homepage (Extern)
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Pohlweg 55
33098 Paderborn - Raum:
- N2.144
- Sprechstunden:
HuDi-Sprechstunden immer donnerstags ab 14.30 Uhr, bitte per Mail anmelden.
Weitere Sprechzeiten bitte per E-Mail vereinbaren.
Publikationen
Aktuelle Publikationen
Bootstrapping the Open Science culture: The fellowship approach
T. Heck, I. Steinhardt, R.-M. Rahal, M. Schubotz, D. Scholl, S. Behrens, Research Ideas and Outcomes 9 (2023).
The connection of open science practices and the methodological approach of researchers
I. Steinhardt, M. Bauer, H. Wünsche, S. Schimmler, Quality & Quantity 57 (2023) 3621–3636.
Soziale Eingebundenheit als Schlüssel?! - Perspektiven zur F?rderung von student engagament in der Hochschullehre
I. Steinhardt, A. Thielsch, in: N. V?ing, R. Schmidt, I. Neiske (Eds.), Aktive Teilhabe f?rdern. ICM und Student Engagement in der Hochschullehre, Visual Ink Publishing UG, Dornstadt, 2023, pp. 15–25.
Open Research Practices and Cultural Change: A Commentary on “(Why) Are Open Research Practices the Future for the Study of Language Learning?”
I. Steinhardt, S. Mauermeister, R. Schmidt, Language Learning (2023).
The Bot Delusion. ChatGPT and anticipated consequences for research communication
Alle Publikationen anzeigen
O. Wieczorek, I. Steinhardt, C. Schneijderberg, R. Schmidt, S. Mauermeister, (2023).
Lehre
Laufende Lehrveranstaltungen
- Sozialer Wandel und Bildung
- Masterkolloquium
- Einführung in die Bildungswissenschaften - Grundschule
- Einführung in die Bildungswissenschaften
- Einführung in die Bildungssoziologie
- Digitalit?t und Digitale Spaltung
Weitere Informationen
Forschungsinteressen
- 2022-2025: ?Wissenstransfer in das und aus dem Qualit?tsmanagement von Studium und Lehre - WiaQM“ (BMBF), zusammen mit Prof. Dr. Bettina Langfeldt.
- 2022-2024: "Digitale Hochschulbildung organisieren, lehren und lernen" (BMBF), zusammen mit Dr. Roland Bloch, Hannes K?nig und Prof. Dr. Asta Vonderau.
- 2020-heute: "Autoethnographische Beforschung digitaler Lehre und deren Begleitung - AEDiL", zusammen mit 15 Kolleg*innen.
- 2016-2017: "Kollaboratives online-Interpretieren" (Fellow-Programm Freies Wissen).
- 2012-2017: ?Interne und externe Qualit?tssicherung von Studium und Lehre durch Akkreditierungs- und Evaluationsverfahren - EiQSL“ (BMBF), zusammen mit Prof. Dr. Georg Krücken und Christian Schneijderberg.
Forschungsschwerpunkte
- Bildungssoziologie
- Hochschulforschung
- Digitalisierung und Digitalit?t
- Open Science
- Praxistheorie
- Qualitative Methoden
Gutachten für Fachzeitschriften
- Beitr?ge zur Hochschulforschung
- Educational Technology Research and Development
- Education for Information
- European Journal of Higher Education
- Higher Education
- Higher Education Policy
- International Journal of Continuing Engineering Education and
- Life-Long Learning
- Organization Studies
- Quality&Quantity
- Zeitschrift für Hochschuldidaktik
- Zeitschrift für Hochschulentwicklung
- Zeitschrift für Medienp?dagogik
Hochschulpolitische Funktionen
- 2022-heute: Fachsprecherin Soziologie der Universit?t Paderborn
- 2009-2021: Gleichstellungsbeauftragte des Fachbereichs Gesellschaftswissenschaften der Universit?t Kassel.
- 2007-2009: Sprecherin der Promovierendenvertretung und Mitglied des Direktoriums der Frankfurt Graduate School (FGS).Sprecherin der Promovierendenvertretung und Mitglied des Direktoriums der Frankfurt Graduate School (FGS).
Professionspolitische Funktionen
Seit 9/2020 Sprecherin der Arbeitsgruppe "Soziologische (digitale) Lehre" der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS)
Professionspolitische Mitgliedschaften
- Deutsche Gesellschaft für Hochschulforschung (DGS)
- Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf)
- Gründungsmitglied der Sociological Teaching thematic group in der International Sociology Association