The­o­rie prak­tisch an­wen­den im di­gi­ta­len Pro­jekt­se­mi­nar

Das Projektseminar ?Digital Service Innovations“ wird organisiert von Wirtschaftsinformatikprofessor Dr. Dennis Kundisch der Universit?t Paderborn in Kooperation mit der UNITY AG, der Managementberatung für Innovation und Digitale Transformation, und wurde in diesem Semester aufgrund der aktuellen Corona-Situation erstmals komplett digital durchgeführt. Dennis Kundisch erl?utert: ?Das hei?t, die Studierenden haben die Praxispartner, die Aufgabe und ihr Team in einer digitalen Kick-Off-Veranstaltung kennengelernt. Auch die weiteren Seminarschritte wie der Methoden-Slot als Grundlage für den Design Thinking Prozess und die Gesch?ftsmodellentwicklung, die Zwischenpr?sentation der drei Serviceinnovationen sowie die Abschlusspr?sentation der finalen Serviceinnovation pro Team fanden digital statt.“

Im Seminar ?Digital Service Innovations“, das nun zum vierten Mal in dieser Projektkooperation stattfand, werden kreative Studierende mit zukunftsorientierten Praxispartnern zusammengebracht. Die Masterstudierenden lernen hierbei effektive Methoden und Best Practices aus den Bereichen Innovationsmanagement, Design Thinking und Gesch?ftsmodellentwicklung kennen und sind darüber hinaus herausgefordert, sich mit einer aktuellen Problemstellung digitaler Serviceinnovationen eines Unternehmens zu befassen. In kleinen Teams entwickeln hierzu die Studierenden innovative Ideen und setzen diese in einen digitalen Prototyp um.

In diesem Jahr sollten als Serviceinnovationen neue Gesch?ftsmodelle für die Landtechnik entwickelt werden. Mit einem der weltweit führenden Hersteller auf diesem Gebiet konnte die CLAAS Gruppe als spannender Praxispartner für das Projektseminar gewonnen werden. Ziel war es, in Teamarbeit innovative L?sungen für die zukünftigen Herausforderungen des Praxispartners CLAAS zu erarbeiten. Jedes der vier Teams entwickelte jeweils drei digitale Serviceinnovationen, die einer Jury der CLAAS Gruppe und der UNITY AG  digital pr?sentiert wurden. Die vielversprechendsten Ideen wurden dann zur weiteren Ausarbeitung ausgew?hlt. Darunter waren L?sungen aus dem Bereich Augmented Reality, Predictive Maintenance, OpenData und KI-gestützte Vertriebsprozesse, zu denen die Studierenden dann einige Prototypen zur Demonstration der Ideen entwickelten, wie Videos, WebApps, Smartphone Apps und Webseiten.

Für Prof. Dr. Dennis Kundisch hat sich das Seminarkonzept für die Studierenden bew?hrt: ?In diesem Projektseminar erwerben unsere Studierenden nicht nur die notwendigen theoretischen Fach- und Methodenkenntnisse, sondern müssen  darüber hinaus innovative Ideen entwickeln und sammeln bei der Umsetzung ihrer Kenntnisse und Ideen im Rahmen einer aktuellen Problemstellung eines Unternehmens sehr praktische Erfahrungen. Dieses Mal haben die Studierenden die Herausforderung angenommen, unter Anleitung der UNITY AG, der CLAAS Gruppe innovative Serviceideen zu pitchen, dazugeh?rige Gesch?ftsmodelle auszuarbeiten und erste Prototypen zu realisieren. Die Durchführung des relativ kurzfristig vollst?ndig digital konzipierten Seminars war schon selbst eine Innovation für alle Beteiligten, die durchaus auch ihren Spa? dabei hatten. Generell haben wir zu dieser Veranstaltung ein sehr positives Feedback erhalten.“

Weitere Informationen zum Projektseminar ?Digital Service Innovations“: go.upb.de/wiwidsi

 

Foto (Unity): Dieses Mal wurde im Projektseminar ?Digital Service Innovations“ von zuhause aus gelernt und kommuniziert.

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