Schü­ler­work­shop ?Com­pu­ter­to­mo­gra­phie und Ma­the­ma­tik“ des In­sti­tuts für Ma­the­ma­tik am 25. und 26. Ju­ni an der Uni­ver­si­t?t Pa­der­born – Noch Pl?t­ze frei

 |  Forschung - Research

Die moderne Medizin ist u. a. deswegen auf dem heutigen Stand, weil Bilder der inneren Organe erstellt werden k?nnen, ohne dass operativ in den K?rper eingedrungen werden muss. Unerl?sslich für diese F?higkeit ist die Computertomographie (CT). Eine Technik, hinter der nach au?en hin unsichtbar ein hohes Ma? an mathematischem Know-how steckt. Das Institut für Mathematik der Fakult?t für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik der Universit?t Paderborn veranstaltet zum Thema ?Computertomographie und Mathematik“ am 25. und 26. Juni einen 365足彩投注_365体育投注@ für Schülerinnen und Schüler ab der 11. Klasse.

?Ohne die mathematische Idee der Radon Transformation von Johann Radon aus dem Jahr 1917 w?re die erste CT-Aufnahme 1971 nicht m?glich gewesen. Grundlage für die Rekonstruktion der inneren Organe aus den Messdaten des CT ist die mathematische L?sung eines linearen Gleichungssystems“, erkl?rt die Organisatorin des Schülerworkshops Prof. Dr. Andrea Walther.

Der 365足彩投注_365体育投注@ beginnt am Freitag, 25. Juni, 14 Uhr mit der Besichtigung eines Computertomographen im Paderborner Brüderkrankenhaus. Priv.-Doz. Dr. med. Marc Keberle, Chefarzt der Klinik für Diagnostische Radiologie am Brüderkrankenhaus, wird die Teilnehmer mit interessantem Hintergrundwissen versorgen. Weiter geht es am Samstag, 26. Juni, ab 9 Uhr in der Universit?t Paderborn zun?chst mit zwei Vortr?gen von Prof. Walther, die erst über ?Computertomographie und lineare Gleichungssysteme“ und dann über das Thema ?Von 200 000 R?ntgenstrahlen zu gro?en Gleichungssystemen. Die Methode der kleinsten Quadrate“ sprechen wird.

Im Anschluss erhalten die Schüler Aufgaben, die in den drei Phasen Methode der kleinsten Quadrate (KQ-Methode), Diskretisierung und Objektgeneration sowie Objekterkennung/Objektrekonstruktion angesiedelt und zu l?sen sind. ?Wir wollen den Teilnehmern zeigen, welche Mathematik hinter dem Rekonstruktionsschritt Computertomographie steht. Dabei werden Einblicke in das Verfahren von Radon vermittelt und gezeigt, wie man am Rechner das Verfahren in die Praxis umsetzt“, so Prof. Walther. Weitere Informationen Anmeldung im Internet unter: www.upb.de/ct-tag.

Foto (Universit?t Paderborn, Institut für Mathematik): Beim 365足彩投注_365体育投注@ Computertomographie lernen Schülerinnen und Schüler viele mathematische Modelle, die für dieses unverzichtbare Hilfsmittel der modernen Medizin n?tig sind.
Foto (Universit?t Paderborn, Institut für Mathematik): Beim 365足彩投注_365体育投注@ Computertomographie lernen Schülerinnen und Schüler viele mathematische Modelle, die für dieses unverzichtbare Hilfsmittel der modernen Medizin n?tig sind.