?bergang Schule-Hochschule
Die Ma?nahmen zum ?bergang Schule-Hochschule sowie Studieneingangsphase bezogen sich auf spezifische Verbesserungen der Studienberatung, der Unterstützung des Einstiegs in das Fachstudium sowie der Intensivierung der Kleingruppenarbeit. Im Einzelnen geh?rten dazu die folgenden Ma?nahmen:
- Aufbau einer prozessbegleitenden Studienwahl- und Studieneingangsphase
- Aufbau eines beratungsorientierten Self-Assessments zum Einstieg in das Lehramtsstudium (LehramtsNavi)
- Aufbau eines breit angelegten Tutorenprogramms für die Studieneingangsphase im Fach Maschinenbau zum Lernen in Kleingruppen
- Weiterentwicklung des Tutoren-, Coaching- und Mentoringprogramms im Fach Wirtschaftswissenschaften