Prof. Dr. Sabine Fechner

Chemistry Education - Research Group Fechner
Professor
Research and Teaching
PLAZ – Professional School of Education
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Mitglied des Direktoriums
Key research area Transformation and Education - Board
Professor
Key research area Transformation and Education
Professor
E-Mail:
sabine.fechner@uni-paderborn.de
Phone:
+49 5251 60-1880
Web:
Homepage
Office Address:
365足彩投注_365体育投注@ Str. 100
33098 Paderborn
Room:
J6.205
Office hours:

Office hours for student concerns are offered on Tuesdays 2 to 4 p.m. You may book an appointment here.

About Sabine Fechner

Curriculum Vitae

Since 04/2015: Professorin

Chemiedidaktik, Universit?t Paderborn

09/2013 - 03/2015: Assistant Professor (tenure track)

Freudenthal Institute, Utrecht University, Niederlande

03/2011 - 09/2013: Juniorprofessorin

Institut für die Didaktik der Naturwissenschaften, Leibniz-Universit?t Hannover

08/2010 - 03/2011: Post-Doc

Chemiedidaktik, Universit?t Duisburg-Essen

02/2009 - 07/2010: Referendarin

Georg-Büchner-Gymnasium Kaarst, Studienseminar Neuss
Abschluss 2. Staatsexamen - Tag der Prüfung: 8. Juni 2010

09.07.2009: Promotion

Tag der Disputation: 9. Juli 2009

11/2005 - 01/2009: Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Kollegiatin im DFG-Graduiertenkolleg "Naturwissenschaftlicher Unterricht"
Bereich Chemiedidaktik
Universit?t Duisburg-Essen

04/2008 - 06/2008: Visiting Researcher

bei Prof. David F. Treagust, Science and Mathematics Education Centre (SMEC), Curtin University of Technology, Perth, Western Australia

06/2004 - 06/2005: Wissenschaftliche Hilfskraft

Philipps-Universit?t Marburg, Englische Sprachwissenschaft

10/2002 - 01/2005: Magisterstudium Englische Sprachwissenschaft

Philipps-Universit?t Marburg
Abschluss Magister Artium - 11. Januar 2005

10/1997 - 11/2003: Studium

Philipps-Universit?t Marburg
Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
F?cher: Chemie und Englisch
Abschluss 1. Staatsexamen - 20. November 2003

09/2000 - 07/2001: Auslandsstudium

University of Kent at Canterbury, UK

06/1997: Abitur

Rabanus-Maurus Gymnasium Mainz

09/2010: GDCP-Preis zur F?rderung des wissenschaftlichen Nachwuchses

Besonders herausragende Dissertation

Research

Latest Projects

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Publications

Latest Publications

Does Augmented Reality Help to Understand Chemical Phenomena during Hands-On Experiments?–Implications for Cognitive Load and Learning
H. Peeters, S. Habig, S. Fechner, Multimodal Technologies and Interaction 7 (2023).
DOI
Videoanalyse des Modellierprozesses von Grundschüler*innen
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital gepr?gten Welt, 2023, pp. 925–928.
Einbettung von Augmented Reality in den Experimentierprozess
H. Peeters, S. Habig, S. Fechner, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen, 2022, pp. 788–791.
Modeling-based learning about chemical phenomena in primary education
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: G.S. Carvalho, A.S. Afonso, Z. Anastácio (Eds.), Fostering Scientific Citizenship in an Uncertain World (Proceedings of ESERA 2021), CIEC, University of Minho, Braga, n.d., pp. 1241–1249.
Analogien zur F?rderung schülerseitigen Modellierens im Sachunterricht
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen, 2022, pp. 500–503.
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Teaching


Current Courses

  • Wissenschaftliches Arbeiten in der Chemiedidaktik
  • Spezielle Themen - Digitale Medien im Chemieunterricht
  • Schulorientiertes Experimentieren
  • Lernvorg?nge im Chemieunterricht - Theorie und Praxis
  • Experimentieren im Chemieunterricht

Scientific Engagement

Since 09/2023  |  Mitglied des Vorstands der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)


Since 10/2021  |  Mitglied des Direktoriums der PLAZ - Professional School of Education


Since 10/2019  |  Mitglied des Fakult?tsrates der Fakult?t für Naturwissenschaften, Universit?t Paderborn


Since 2012  |  Deutscher Hochschulverband (DHV)


Since 2010  |  Gesellschaft Deutscher Chemiker (GDCh)


Since 2008  |  National Association of Research in Science Teaching (NARST)


Since 2007  |  European Science Education Research Association (ESERA)


Since 2006  |  Gesellschaft der Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)