Faculty-Specific Initiatives

Within the faculties, there are several initiatives to improve teaching through subject-specific qualifications.

Tutorenschulung für studentische Tutoren

Am Institut für Informatik wird eine Schulung für studentische Fachtutor*innen und Tutor*innen an Lernzentren, sogenannte Lernbegleiter*innen, angeboten. Die Schulung besteht aus gemeinsamen 365足彩投注_365体育投注@s und speziell für die Fachtutor*innen und Lernbegleiter*innen konzipierten 365足彩投注_365体育投注@angeboten. Das Schulungsangebot findet semesterbegleitend in Form von halbt?gigen Veranstaltungen und begleitenden Elementen, wie kollegiale Hospitation, an verschiedenen Nachmittagen statt. 

N?heres unter https://cs.uni-paderborn.de/studium/beratung-und-unterstuetzung/tutorenschulung/

Am Institut für Elektrotechnik wird eine "Tutorenschulung für Ingenieure" durchgeführt. Hier k?nnen die Tutor*innen ihre T?tigkeit reflektieren, Probleme mit anderen Tutor*innen der Ingenieurwissenschaften austauschen und ihre didaktischen F?higkeiten weiter ausbauen. Durch den überfachlichen Austausch werden verschieden Sichtweisen auf Probleme gegeben.

N?heres dazu unter https://ei.uni-paderborn.de/studium/studienorganisation/lernzentrum/tutorenschulung-fuer-ingenieure/

"Lehrnachmittag" des Department Physik

Die Veranstaltungsreihe "Lehrnachmittag" richtet sich an Personen, die im Department Physik und darüber hinaus an der Lehre beteiligt sind. 365足彩投注_365体育投注@ schafft einen Rahmen, in dem aktuelle wie auch grunds?tzliche Herausforderungen der universit?ren Lehre diskutiert werden k?nnen.
Dabei wird an jedem Nachmittag eine spezifische Problemstellung konkret in den Fokus gestellt. Bisherige Themen waren dabei "Verst?ndnisschwierigkeiten in Anf?ngerveranstaltungen der Physik" und "Hinweise und Konzepte zur Gestaltung von ?bungen in der Physik".

An einem solchen Lehrnachmittag werden typischerweise nach einer Sammlung von Perspektiven der Anwesenden auf das Thema sowohl theoretische als auch empirische Forschungsergebnisse sowie konkrete Handlungs- und Gestaltungsideen vorgestellt und diskutiert.

Die Lehrnachmittage werden ausgerichtet von Mitgliedern der AG Physikdidaktik und weiteren interessierten Personen aus dem Department Physik. Besonders für aktuelle Themenwünsche ist das Vorbereitungsteam stets offen. Die Veranstaltungszeiten richten sich nach dem Bedarf,
geplant sind etwa 2 Termine pro Semester. Kontakt und Themenwünsche: christoph.vogelsang@upb.de und david.woitkowski@upb.de

 

Tutorenschulung für studentische Tutor*innen und Lernbegleiter*innen

Für die Fakult?ten Naturwissenschaft und Informatik wird eine Schulung für studentische Fachtutor*innen und Tutor*innen an Lernzentren, sogenannte Lernbegleiter*innen, angeboten. Die Schulung besteht aus gemeinsamen 365足彩投注_365体育投注@s und speziell für die Fachtutor*innen und Lernbegleiter*innen konzipierten 365足彩投注_365体育投注@angeboten. Das Schulungsangebot findet semesterbegleitend in Form von halbt?gigen Veranstaltungen und begleitenden Elementen, wie kollegiale Hospitation, an verschiedenen Nachmittagen statt.
 

WiWi-Coaching-Schulung

Das WiWi-Coaching der Module Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre A und B ist eine Mischung aus Experten- und Prozessberatung; hierbei fungieren Studierende h?herer Semester als Coaches und werden in einer semesterbegleitenden Schulung ausgebildet. Hier stehen neben der Vermittlung von inhaltlichen Grundlagen insbesondere der kollegiale Austausch und die gegenseitige Beratung der Coaches im Vordergrund. Die Schulung umfasst Pr?senzveranstaltungen sowie die schriftliche Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle und Kompetenzentwicklung sowie der eigenen Erfahrung.
Weitere Informationen:https://wiwi.uni-paderborn.de/studienorganisation/unterstuetzungsangebote/wiwi-coaching