Cultura

Ziel des Projektes war es, dass Studierende der Fakult?t für Kulturwissenschaften wissenschaftsjournalistische Praktiken kennenlernen und diese für Forschungsdiskurse aus dem Bereich des materiellen und immateriellen Kulturerbes umsetzen. Zwischen 2010 und 2012 wurden die Studierenden in sechs 365足彩投注_365体育投注@s durch eingeladene Experten aus dem Bereich des Wissenschaftsjournalismus und der ?ffentlichkeitsarbeit unterschiedlicher Institutionen in journalistische Arbeitsweisen und Methoden eingeführt. Die entstandenen Texte wurden im Anschluss auf einem Blog ver?ffentlicht.

Laufzeit: 2010-2012

F?rderung: Volkswagenstiftung 

Kategorie: Lehr-Lernszenario           

Art des Lehr-Lernszenarios: Integration, Interaktion und Kollaboration