Digitale Vortragsreihe: Wege zu einer Didaktik der Sozialp?dagogik

Ort: Online (Zoom)

Das Institut für Erziehungswissenschaft der Universit?t Paderborn und die Leuphana Universit?t Lüneburg m?chten den Austausch und die Diskussion um sozialp?dagogische Qualifizierungen mit unterschiedlichen Perspektiven vertiefen und laden daher zur gemeinsamen digitalen Vortragsreihe "Wege zu einer Didaktik der Sozialp?dagogik" im Wintersemester 2022/23 und Sommersemester 2023 ein. Die Vortragsreihe richtet sich vornehmlich an Studierende, Lehrer*innen und Wissenschaftler*innen im Kontext der beruflichen Fachrichtung Sozialp?dagogik, aber auch fachfremde Personen sind eingeladen. Die Vortr?ge finden immer mittwochs von 16 bis 18 Uhr online statt. Nach der Anmeldung zur Digitalen Vortragsreihe erhalten alle Teilnehmer*innen den Zugang sowie weitere Informationen.

?ber die Vortragsreihe


Das Spektrum sozialp?dagogischer Qualifizierungswege ist vielgestaltig und unterschiedlich verortet, an Berufsfachschulen, Fachschulen, Fachhochschulen und Universit?ten. Hinsichtlich der Qualifizierungen stellen sich daher gleich mehrere, inhaltliche wie gestalterische Fragen, die von Theoriebezügen und Wissensbest?nden, konzeptionellen und methodischen Ans?tzen, über Fragen zu den vielf?ltigen Handlungsfeldern und Adressat*innengruppen, organisationalen, sozialpolitischen und rechtlichen Rahmungen bis hin zu Fragen zu den zu erwerbenden Reflexions- und Interaktionskompetenzen der Fachkr?fte reichen. Diese didaktischen Fragen werden derzeit am ehesten im Kontext der sozialp?dagogisch-vollzeitschulischen Berufsbildungsg?nge – allen voran der Erzieher*innen-Ausbildung – thematisiert. Aufgrund der geringen Ausformulierung und relativ dünnen Befundlage zu einer Didaktik der Sozialp?dagogik widmet sich die Vortragsreihe, sowie ein in Entstehung befindlicher Sammelband, den vorliegenden unterschiedlichen Zug?ngen zu einer Didaktik der Sozialp?dagogik in Bezug auf die Bildungs-, Lern- und Qualifizierungsprozesse zukünftiger sozialp?dagogischer Fachkr?fte. Wenn auch inspiriert aus dem Kontext sozialp?dagogischer Berufsbildungskontexte ?ffnet sich die Vortragsreihe, wie auch der gleichnamige Sammelband, dem gesamten Spektrum sozialp?dagogischer Qualifizierungen.

Die Beitr?ge vertiefen sowohl das Verst?ndnis der historisch gewachsenen Systematik sozialp?dagogischer Qualifizierungen als auch der strukturellen Herausforderungen der Berufsbildungsg?nge und intensivieren die Theoriediskussion zum Lehren und Lernen in sozialp?dagogischen Bildungsg?ngen.

Termine im Wintersemester
 

  • 30. November 2022: Rita Braches-Chyrek
    Historische Zug?nge zu Qualifizierungsfragen und -ansprüchen in der Beruflichen Bildung
  • 14. Dezember 2022: Manuel Freis
    Praxisanleitungsprozesse in der Sozialen Arbeit – Professionalisierung zwischen Anspruch und Wirklichkeit
  • 11. Januar 2023: Anne Busian und Francesco Ciociola
    Bildungsgangdidaktik zwischen objektiven und subjektiven Anforderungen
  • 25. Januar: Holger Küls
    Zum didaktischen Konzept der beruflichen Handlungsorientierung in sozialp?dagogischen Ausbildungsg?ngen

Termine im Sommersemester
 

  • 3. Mai 2023: Marianne Friese
    Lehrkr?ftebildung für Care Berufe. Professionalisierung im Wandel von Arbeit 4.0
  • 17. Mai 2023: Marc Goldoni
    Kasuistik und reflexive Identit?t: Kasuistik als Mittel zum Einüben von reflexiven Handlungsorientierungen?
  • 31. Mai 2023: Jessica Prigge und Lukas Schildknecht
    Soziale (Ungleichheits-)Bedingungen der Bildung in sozialp?dagogischen Curricula
  • 14. Juni 2023: Claudia Equit
    Partizipation, Kompetenzbildung und was noch? Erzieher*innenausbildung und bildungspolitische Steuerung in
    der Frühp?dagogik
  • 28. Juni 2023: Melanie Kubandt
    Zwischen Querschnittsdimension und De-Thematisierung:
    Diversit?t und Gender im Rahmen (berufs)fachschulischer Qualifizierungen in der Sozialp?dagogik